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                                                          来源:幸运赛车
                                                          发稿时间:2020-05-25 02:15:13

                                                          5月20日,白宫方面最新发布了一份长达16页的《美国对中国战略方针》。这份文件中的内容声称,自1979年与中国建交以来,美国在对华策略上一直是“抱有希望的”,美方希望通过接触交往,能使中国“经济开放”和“政治开放”,然而40年后的今天,美方认为自己并未如愿。

                                                          此部分声称,美国政府已经对中国采取了一系列举措,这让美国人民的家园和生活方式得以被保护,促进了美国的繁荣并提升了美国的影响力,同时美国的军事实力也一直在维护世界的和平稳定。

                                                          《方案》同时强调着力缩小城乡间教育发展差距,推进中小学区域集团化办学、学区制改革、九年一贯制办学和城乡中小学校一体化发展。加大对生态涵养区教育事业发展的支持力度,提升农村地区教育水平。支持乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。加大市级统筹力度,在城市副中心、“三城一区”等重点产业功能区和人才聚集区统筹建设一批优质学校。

                                                          而所谓的“一系列举措”则包括限制部分中国媒体采访权、收紧中国赴美留学生签证以及2019年批准100多亿美元对台军售等恶劣行径。黑龙江省纪委监委网站5月21日公布了黑龙江鸡西市纪委监委通报的3起不实举报典型案例,为多名干部澄清正名。澎湃新闻记者注意到,3起不实举报典型案例中,排名第一的是“关于澄清对密山市政府副市长姜钧林漠视群众利益的不实举报”。

                                                          通报提到:2019年11月,姜钧林被举报漠视群众利益,对举报人反映的房屋作价不合理并被开发商殴打的情况未作处理。经查,2013年密山市房屋征收办组织对2013-01号地块进行房屋价格评估,评估机构是由动迁户过半数投票选出,并经密山市公证处公证,房屋价格系合法评估得出。2014年3月,开发商与举报人及其家属只发生了言语冲突,并未殴打举报人。上述情况发生时,被举报人姜钧林尚未到密山市任职工作。该举报不属实,予以澄清正名。

                                                          在有关国家安全的部分,美方将中国在台湾地区和中印边境等问题上维护国家主权和领土完整的行为歪曲为“在全球范围内的军事恐吓”,并称中方近年来的军事动作威胁到了美国及其盟国的利益。孰不知,美国的军费支出常年位居世界第一,军事动作已触及世界的各个角落。

                                                          文件中还写道,“美国要求中国政府必须接受适用于所有国家的标准与原则”,内容中甚至还搬出了“中国人民”,称美国对中国人民的态度是“坦诚的”,希望中国也对中国人民“诚实以待”。

                                                          针对健全预算审核机制,《方案》要求对重大政策和重点项目开展事前绩效评估。同时,特别提出坚持过“紧日子”思想和勤俭节约办教育理念,严格执行项目管理相关规定,加强建设项目投资管控,严控超规模、超标准、超概算项目,严禁形象工程、政绩工程,严禁超标准建设豪华学校,确保每一笔教育经费都要用到刀刃上。

                                                          在这份“对华战略方针”,美方一开始的态度还比较温和,表示愿意和中国竞争,但在竞争的同时,也欢迎在利益共同点上合作,竞争不必非要导致冲突和对抗。他们还声称,“我们不谋求遏制中国的发展,希望与中国公平竞争”。

                                                          到2022年,本市将全面建立与首都教育现代化相适应的教育经费投入使用管理制度体系,确保调结构、提效益取得阶段性重大成果。到2025年,教育经费保障更加充足、管理更加科学、效益更加显现,服务首都教育改革发展能力进一步提升。